Test ,,Comper”, Combinat (din toate etapele), Clasa a IV-a

Comper-Clasa a IV-a, Combinat (dificultate medie, din toate etapele)

Testul conține 20 exerciții/probleme de tipul celor de la Consursul ”Comper”-toate etapele, pentru Clasa a IVa.
Timpul de lucru este de 120 de minute.
În cazul în care completezi testul pe telefon și o parte din enunț nu se vede complet în modul "portrait", întoarce telefonul în mod "landcape".
Dacă introduci adresa de email, vei primi un fișier pdf cu rezultatele și răspunsurile corecte, apoi dai redirecționare acelui email profesorului tău. În felul acesta veți avea acces amândoi la rezultate. Dacă nu îl introduci, vei putea exporta ulterior fisierul PDF.
Dacă ți se pare că ceva nu este în regulă cu enunțul sau răspunsurile unei întrebări, erori de afișare, greșeli gramaticale, nu ezita să folosești butonul și să raportezi întrebarea. Acest lucru îl poți face și după terminarea testului, în cazul în care consideri că răspunsul corect din test nu este potrivit. Eu îți mulțumesc anticipat dacă faci acest lucru.
Succes!

Numele* (Obligatoriu)Adresa de email (Nu este obligatorie, dar, dacă o introduci, vei primi, pe acea adresa, un fișier PDF cu rezultatele. Poți exporta acel fișier și ulterior.)

1 / 20

Cu cei $~70~$ de lei pe care îi are, Dan poate cumpăra exact $~5~$ maşinuțe de acelaşi fel. Ştiind că un trenuleț costă cu $~17~$ lei mult decât maşinuța, să se afle câți lei îi rămân lui Dan dacă îşi cumpără $~2~$ trenulețe.

$\quad 18~$ lei

$\quad 8~$ lei

$\quad 39~$ lei

$\quad 12~$ lei

2 / 20

Opt doimi formează:

$\quad 4~$ întregi

$\quad 8~$ întregi

$\quad 6~$ întregi

$\quad 2~$ întregi

3 / 20

Rezultatul calculului $~560300 : 10~$ este numărul:

$\quad 5603~$

$\quad 65030~$

$\quad 56030~$

$\quad 5630$

4 / 20

Dacă: $~a-b=15~$ și $~a: b=4,~$ dublul sumei celor două numere va fi egal cu:

$\quad 60$

$\quad 25$

$\quad 20$

$\quad 50$

5 / 20

Diferența numerelor 6000 și 1456 este:

4744

2420

4544

5744

6 / 20

Dacă $~a=6702,~ b=49076, ~c=19098, ~d=400563,$ atunci cea mai mare diferenţă este între numerele:

$\quad$$d~$ şi $~c$

$\quad$$b~$ şi $~a$

$\quad$$d~$ şi $~a$

$\quad$$b~$ şi $~c$

7 / 20

Numărul natural $~a~$ este cu $~3164~$ mai mic decât numărul $~31640.~$ Scris ca sumă de două numere egale, numărul $~a~$ este:

$\quad 14238+14238$

$\quad 14219+14219~$

$\quad 14852+13624$

$\quad 17402+17402$

8 / 20

Valoarea literei a din egalitatea: $~a : a+a \times 8-a: a+a \times 0=2280~$ este:

$\quad 285~$

$\quad 283~$

$\quad 1~$

$\quad 0~$

9 / 20

Mă gândesc la un număr pe care îl măresc de 10 ori. Îi adun apoi sfertul numărului 320. Din rezultat scad triplul numărului 30. Dublez noul rezultat și obțin 20. Numărul la care m -am gândit este:

$\quad $a zecea parte din 20

$\quad $înzecitul lui 20

$\quad $cincimea lui 20

$\quad $dublul lui 20

10 / 20

Într-o cutie sunt 7 bile roșii, 5 bile verzi și 12 bile galbene. Numărul minim de bile ce trebuie luat, fără a le privi, pentru a fi sigur că ai luat o bilă roșie este:

$\quad 19~$ bile

$\quad 12~$ bile

$\quad 24~$ bile

$\quad 18~$ bile

11 / 20

Se dă careul:

Coloanei A îi corespunde codul: $~10010.~$
Coloanei B îi corespunde codul: $~00101.~$
Coloanei C îi corespunde codul: $~11010.~$
Coloanei E îi corespunde codul: $~00111.~$
Ce cod îi corespunde coloanei D?

$\quad 00111~$

$\quad 10001~$

$\quad 01110~$

$\quad 10111~$

12 / 20

Din suma de 550 lei economisită de Andrei, acesta folosește trei cincimi pentru plata unei excursii, cu o doime din rest cumpără un atlas botanic, iar de restul cumpără câte o maşinuţă teleghidată pentru cei 2 frățiori ai săi. O maşinuță costă:

$\quad 40~$lei

$\quad 60~$lei

$\quad 110~$lei

$\quad 55~$lei

13 / 20

Pe un platou sunt de 5 ori mai multe prune decât mere. Câte prune sunt, știind că numărul fructelor de pe platou este cuprins între 85 și 95?

$\quad $75

$\quad $15

$\quad $90

$\quad $alt răspuns

14 / 20

Numărul de fete și băieți dintr-o clasă reprezintă ca raport $~\large \frac{5}{7}$, diferența fiind 6. Câți elevi numără acel grup școlar?

$\quad 30~$ elevi

$\quad 21~$ elevi

$\quad 15~$ elevi

$\quad 36~$ elevi

15 / 20

Suma dintre jumătatea unui număr și pătrimea sa este 624. Numărul este:

$\quad 104$

$\quad 208$

$\quad 416$

$\quad 832$

16 / 20

Un şarpe parcurge 100 m în 44 secunde. Păstrând aceeaşi viteză de deplasare, şarpele parcurge 150 m în:

$\quad 70~$ secunde

$\quad 55~$ secunde

$\quad 66~$ secunde

$\quad 88~$ secunde

17 / 20

Un număr se adună cu 25. Rezultatul se înmulțeşte cu 3, iar din noul rezultat se scade 100 şi se obţine 17. Care este numărul?

$\quad 16~$

$\quad 39~$

$\quad 14~$

$\quad 13~$

18 / 20

Determină-l pe $~a~$ din egalitatea: $~100-[36+6 \times 9-(a: 3+15)]: 3=76.$

$\quad 9$

$\quad 0$

$\quad 6 $

$\quad 1$

19 / 20

Un dreptunghi are lungimea de $~24~ m,~$ iar lăţimea de trei ori mai mică. Latura unui pătrat care are același perimetru cu cel al dreptunghiului este:

$\quad 16~ m~$

$\quad 13~ m~$

$\quad 26~ m~$

$\quad 18~ m~$

20 / 20

Dacă suma a două numere este 110, iar diferenţa lor este 36, atunci produsul celor două numere este:

$\quad 2691~$

$\quad 2601~$

$\quad 3960~$

$\quad 2701~$

Lasă un rating și o opinie

Mulțumesc!

Raportează întrebarea