Testul conține șase probleme de tipul celor de la subiectelul III de la Evaluarea Națională. Timpul de lucru este de 80 de minute. În cazul în care completezi testul pe telefon și o parte din enunț nu se vede complet în modul "portrait", întoarce telefonul în mod "landcape". La fiecare problemă încarca o poza sau un fisier pdf cu rezolvarea ta pentru a fi trimisă la adresa de email completată, pentru corectare. Nu este obligatoriu să atașezi fișiere la fiecare problema. Poți face un fișier pdf cu fotografiile rezolvărilor de la mai multe probleme și să le încarci la oricare dintre probleme, dar să anunți profesorul care va primi rezolvările pentru corectare. Totodată ai grijă să te încadrezi în dimensiunea maximă a fișierelor încărcate. Este ideal ca acest test să fie vizualizat pe un laptop/desktop sau măcar pe o tabletă. După finalizarea testului te evaluezi conform raspunsurilor și aduni punctajul obținut la cel de la testul grilă. Succes! Cum te numești? Email: aici trimiti rezolvările 1. Se consideră funcția $~f: \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}, f(x)=2 x-3.$(2p) a) Determină coordonatele punctelor $~A~$ și $~B,~$ intersecțiile reprezentării grafice a funcției $~f \mathrm{cu}~$ axa $~O x,~$ respectiv axa $~O y~$ ale unui sistem de axe ortogonale $~x O y.$(3p) b) Determină coordonatele punctelor de pe reprezentarea grafică a funcției $~f~$ care se află la 3 unități de originea $~O~$ a sistemului $~x O y.$ Choose File Drag and Drop File Here or Browse 2. Se consideră $~E(x)=\frac{x^{3}}{x-1} \cdot\left(\frac{1}{x^{2}}-\frac{1}{x^{4}}\right)-\frac{x+3}{x},~$ unde $~x~$ este un număr real, $~x \neq 0~$ și $~x \neq 1.$(2p) a) Arată că $~E(x)=-\frac{2}{x},~$ oricare ar fi $~x \in \mathbb{R} \backslash\{0,1\}.$(3p) b) Determină numerele întregi $~n~$ pentru care $~E(n)~$ este număr întreg. Choose File Drag and Drop File Here or Browse 3. În figura alăturată, $~A B C D~$ este un pătrat cu diagonala $~A C=10 \mathrm{~cm},~$ iar $~B D M~$ este un triunghi echilateral (punctele $~C~$ și $~M~$ sunt de aceeaşi parte a dreptei $~B D$).(2p) a) Calculează aria pătratului.(3p) b) Arată că segmentul $~C M~$ are lungimea $~5(\sqrt{3}-1) \mathrm{cm}.$ Choose File Drag and Drop File Here or Browse 4. În figura alăturată este reprezentat un paralelipiped dreptunghic $~A B C D A^{\prime} B^{\prime} C^{\prime} D^{\prime}~$ cu $~A B=B C=4 \mathrm{~cm}~$ și $~A^{\prime} C=4 \sqrt{3} \mathrm{~cm}.$(2p) a) Arată că paralelipipedul $~A B C D A^{\prime} B^{\prime} C^{\prime} D^{\prime}~$ este cub.(3p) b) Calculează distanța de la punctul $~B~$ la dreapta $~A^{\prime} C.$ Choose File Drag and Drop File Here or Browse 5. Împărțind numărul natural $~n~$ la $~18~$ și la $~24,~$ se obțin câturi nenule și resturile $~11,~$ respectiv $~17.$$2~p \quad$a) Este posibil ca $~n~$ să fie egal cu $~137$? Justifică răspunsul.$3~p \quad$b) Determină cel mai mic număr natural $~n~$ cu proprietatea din enunț. Choose File Drag and Drop File Here or Browse 6. Figura alăturată reprezintă o hartă pe care se văd satele Albeni $~(A),~$ Bârleana (B), Cocârlaṭi (C) și Dudeşti (D) ale comunei Dudești, precum și cele cinci drumuri care leagă aceste localitãți. Pe hartă, drumurile $~A B, A C, B C~$ și $~C D~$ au câte 5 cm, iar punctele $~B, C~$ și $~D~$ sunt coliniare. Se știe că scara hărții este $~1: 100000.$(2p) a) Arată că, în realitate, lungimea drumului $~A B~$ este 5 km.(3p) b) Află distanța dintre satele Albeni şi Dudești. Choose File Drag and Drop File Here or Browse