Test Evaluare Națională – Clasele V-VIII – Subiectele I și II

Test Evaluare Națională-Clasele V-VIII-Subiectele I și II

Testul conține douăsprezece exerciții/probleme de tipul celor de la subiectele I și II de la Evaluarea Națională.
Timpul de lucru este de 35 de minute.
În cazul în care completezi testul pe telefon și o parte din enunț nu se vede complet în modul "portrait", întoarce telefonul în mod "landcape".
Dacă introduci adresa de email, vei primi un fișier pdf cu rezultatele și răspunsurile corecte, apoi dai redirecționare acelui email profesorului tău. În felul acesta veți avea acces amândoi la rezultate. Dacă nu îl introduci, vei putea exporta ulterior fisierul PDF.
Dacă ți se pare că ceva nu este în regulă cu enunțul sau răspunsurile unei întrebări, erori de afișare, greșeli gramaticale, nu ezita să folosești butonul și să raportezi întrebarea. Acest lucru îl poți face și după terminarea testului, în cazul în care consideri că răspunsul corect din test nu este potrivit. Eu îți mulțumesc anticipat dacă faci acest lucru.
Succes!

Numele* (Obligatoriu)Adresa de email* (Obligatorie)

1 / 12

Subiectul I

Rezultatul calculului $~12-12:(-4)~$ este egal cu:

$\quad~$0

$\quad~$6

$\quad~$9

$\quad~$15

2 / 12

Fracția supraunitară din mulțimea
$\left\{\displaystyle \displaystyle \frac{3}{7},\right.~$ $~\displaystyle \displaystyle \frac{5}{9},~$ $~\displaystyle \displaystyle \frac{6}{5},~$ $~\left. \displaystyle \displaystyle \frac{11}{12}\right\}~$ este:

$\quad~$$\displaystyle \displaystyle \frac{11}{12}$

$\quad~$$\displaystyle \displaystyle \frac{3}{7}$

$\quad~$$\displaystyle \displaystyle \frac{6}{5}$

$\quad~$$\displaystyle \displaystyle \frac{5}{9}$

3 / 12

Numărul perechilor $~(a, b)~$ de numere întregi, cu proprietatea că $~a \cdot b=4,~$ este:

$\quad 4$

$\quad 6$

$\quad 2$

$\quad 3$

4 / 12

Ionel a avut de transcris tabelul de mai jos şi de completat ultimele două coloane.
$$
\begin{array}{|c|c|c|}
\hline \text { Numărul } & \begin{array}{c}
\text { Opusul } \\
\text { numărului }
\end{array} & \begin{array}{c}
\text { Inversul } \\
\text { numărului }
\end{array} \\
\hline x=\displaystyle \frac{7}{3} & -\displaystyle \frac{7}{3} & \displaystyle \frac{3}{7} \\
\hline y=-\displaystyle \frac{2}{5} & \displaystyle \frac{2}{5} & -\displaystyle \frac{5}{2} \\
\hline z=-0,1(6) & 0,1(6) & 6 \\
\hline t=1 \displaystyle \frac{1}{4} & -\displaystyle \frac{5}{4} & 0,8 \\
\hline
\end{array}
$$
Singurul rezultat greșit este în dreptul numărului:

$\quad~$$y$

$\quad~$$z$

$\quad~$$x$

$\quad~$$t$

5 / 12

Media aritmetică a numerelor $~4+\sqrt{12}~$ și $~4-2 \sqrt{3}~$ este egală cu:

$\quad~$$2$

$\quad~$$8$

$\quad~$$\sqrt{3}$

$\quad~$$4$

6 / 12

În parcare erau două biciclete și de trei ori mai multe mașini. Crina afirmă că „Numărul roților tuturor autovehiculelor este egal cu $~24.$”
Afirmația Crinei este:

$\quad~$falsă

$\quad~$adevărată

7 / 12

Subiectul II

În figura de mai jos sunt reprezentate punctele coliniare $~A,~$ $~B,~$ $~C~$ și $~D,~$ în această ordine, astfel încât $~A D=2 A C=3 A B=12 \mathrm{~cm}.$
Lungimea segmentului $~B C~$ este egală cu:

$\quad~$8 cm

$\quad~$6 cm

$\quad~$4 cm

$\quad~$2 cm

8 / 12

În figura de mai jos este reprezentat triunghiul $~A B C,~$ iar punctul $~G~$ este interior triunghiului şi este format prin intersecția medianelor.
Punctul $~G~$ este:

$\quad~$centrul cercului circumseris triunghiului$~A B C$

$\quad~$ortocentrul triunghiului$~A B C$

$\quad~$centrul de greutate al triunghiului$~A B C$

$\quad~$centrul cercului inscris in triunghiul$~A B C$

9 / 12

În figura de mai jos este reprezentat trapezul dreptunghic $~A B C D,~$ $~A B \| C D,~$ $~\sphericalangle A=\sphericalangle D=90^{\circ},~$ $~A B=32 \mathrm{~cm},~$ $~D C=12 \mathrm{~cm},~$ $~A D=15 \mathrm{~cm},~$ iar $~A D \cap B C=\{M\}.$
Perimetrul triunghiului $~M D C~$ este egal cu:

$\quad 28 \mathrm{~cm}$

$\quad 36 \mathrm{~cm}$

$\quad 32 \mathrm{~cm}$

$\quad 24 \mathrm{~cm}$

10 / 12

În figura de mai jos, $~A B C D~$ este un trapez isoscel având $~A B \| C D,~$ $~A B \gt C D,~$ $~C D=6 \mathrm{~cm},~$ $~A D=4 \sqrt{2} \mathrm{~cm}~$ şi măsura unghiului $~D A B~$ egală cu $~45^{\circ}.$
Lungimea liniei mijlocii a trapezului este egală cu:

$\quad~$14 cm

$\quad~$4 cm

$\quad~$20 cm

$\quad~$10 cm

11 / 12

O pistă de atletism are forma din figura de mai jos. Dreptunghiul $~A B C D,~$ cu $~A B=100 \mathrm{~m}~$ și $~A D=70 \mathrm{~m},~$ are la capete două semicercuri.
Distanța parcursă de un atlet care pleacă din $~A~$ și înconjoară complet pista este de:
(Se va considera valoarea aproximativă $~\pi=\displaystyle \frac{22}{7}.$)

$\quad 455 \mathrm{~m}$

$\quad 420 \mathrm{~m}$

$\quad 485 \mathrm{~m}$

$\quad 490 \mathrm{~m}$

12 / 12

Pentru a construi fundația unei case se sapă o groapă în formă de trunchi de piramidă patrulateră regulată. Adâncimea gropii este de $~6 \mathrm{~m},~$ latura bazei mici are $~4 \mathrm{~m}~$ şi latura bazei mari are $~10 \mathrm{~m}.$
Volumul pământului excavat este egal cu:

$\quad~$$300 \mathrm{~m}^3$

$\quad~$$280 \mathrm{~m}^3$

$\quad~$$320 \mathrm{~m}^3$

$\quad~$$312 \mathrm{~m}^3$

Bifează "Nu sunt robot". Altfel, datele testului nu vor fi salvate. În cazul în care uiți sa bifezi, dai Next, bifezi și apoi Finalizare.

Lasă un rating și o opinie

Mulțumesc!

Bibliografie:

[1]-Anton Negrilă, Maria Negrilă – “Matematică. 40 de teste pe modelul evaluării naționale, clasele V-VII“
Editura: PARALELA 45
An apariție: 2022

[2]-Gabriel Popa, Adrian Zanoschi, Gheorghe Iurea, Dorel Luchian – “Evaluarea Națională 2025. Matematică – Clasa a VIII-a“
Editura: PARALELA 45
An apariție: 2024

Raportează întrebarea

Subiectul I

Subiectul II