Test Evaluare Națională – Clasele V-VIII – Subiectele I și II

Test Evaluare Națională-Clasele V-VIII-Subiectele I și II

Testul conține douăsprezece exerciții/probleme de tipul celor de la subiectele I și II de la Evaluarea Națională.
Timpul de lucru este de 35 de minute.
În cazul în care completezi testul pe telefon și o parte din enunț nu se vede complet în modul "portrait", întoarce telefonul în mod "landcape".
Dacă introduci adresa de email, vei primi un fișier pdf cu rezultatele și răspunsurile corecte, apoi dai redirecționare acelui email profesorului tău. În felul acesta veți avea acces amândoi la rezultate. Dacă nu îl introduci, vei putea exporta ulterior fisierul PDF.
Dacă ți se pare că ceva nu este în regulă cu enunțul sau răspunsurile unei întrebări, erori de afișare, greșeli gramaticale, nu ezita să folosești butonul și să raportezi întrebarea. Acest lucru îl poți face și după terminarea testului, în cazul în care consideri că răspunsul corect din test nu este potrivit. Eu îți mulțumesc anticipat dacă faci acest lucru.
Succes!

Numele* (Obligatoriu)Adresa de email* (Obligatorie)

1 / 12

Subiectul I

Rezultatul calculului $~(-2)^2-[(-6)-(-3)(+4)]~$ : $~(-2)~$ este egal cu:

$\quad 4$

$\quad 5$

$\quad 7$

$\quad 6$

2 / 12

Soluția reală a ecuației $~1-2 x=-7~$ este egală cu:

$\quad -2$

$\quad 4$

$\quad -4$

$\quad 2$

3 / 12

Considerăm numărul
$a=|x-3 y+5|-2 \cdot|2 x+y+1|.$
Valoarea numărului $~a~$ pentru $~x=-3~$ si $~y=2~$ este:

$\quad~$-3

$\quad~$-2

$\quad~$3

$\quad~$2

4 / 12

Ionel a avut de transcris tabelul de mai jos şi de completat ultimele două coloane.
$$
\begin{array}{|c|c|c|}
\hline \text { Numărul } & \begin{array}{c}
\text { Opusul } \\
\text { numărului }
\end{array} & \begin{array}{c}
\text { Inversul } \\
\text { numărului }
\end{array} \\
\hline x=\displaystyle \frac{7}{3} & -\displaystyle \frac{7}{3} & \displaystyle \frac{3}{7} \\
\hline y=-\displaystyle \frac{2}{5} & \displaystyle \frac{2}{5} & -\displaystyle \frac{5}{2} \\
\hline z=-0,1(6) & 0,1(6) & 6 \\
\hline t=1 \displaystyle \frac{1}{4} & -\displaystyle \frac{5}{4} & 0,8 \\
\hline
\end{array}
$$
Singurul rezultat greșit este în dreptul numărului:

$\quad~$$t$

$\quad~$$y$

$\quad~$$x$

$\quad~$$z$

5 / 12

Se consideră mulțimea $~A=\left\{x \in \mathbb{Z}, \mid -4 \lt \displaystyle \frac{3 x-8}{5} \normalsize\lt -1\right\}.$
Dintre următoarele mulțimi, cea care reprezintă scrierea mulțimii $~A~$ prin enumerarea elementelor sale este:

$\quad \{-3,-2,-1,0,1\}$

$\quad \{-4,-3,-2,-1,0\}$

$\quad \{-4,-3,-2,-1,0,1\}$

$\quad \{-3,-2,-1,0\}$

6 / 12

Apa plată Armonia se vinde doar în pachete de $~6,12~$ sau $~24~$ de sticle.
Propoziția: „Trebuie să cumpărăm minim $~6~$ pachete pentru a avea exact 90 de sticle de apă plată Armonia.” este:

$\quad~$falsă

$\quad~$adevărată

7 / 12

Subiectul II

În figura de mai jos, punctele $~A,~$ $~M,~$ $~N,~$ $~B,~$ $~P,~$ $~Q,~$ $~C~$ sunt coliniare, în această ordine, iar $~A M=M N=N B~$ și $~B P=P Q=Q C.$
Dacă $~A C=72 \mathrm{~cm},~$ atunci lungimea segmentului $~M Q~$ este egală cu:

$\quad 24 \mathrm{~cm}$

$\quad 36 \mathrm{~cm}$

$\quad 48 \mathrm{~cm}$

$\quad 60 \mathrm{~cm}$

8 / 12

În figura de mai jos sunt reprezentate dreptele paralele $~a~$ și $~b,~$ intersectate de secanta $~c,~$ fiind evidențiate măsurile a două unghiuri de $~2 x^{\circ}-17^{\circ}~$ și $~3 x^{\circ}+12^{\circ}.$
Valoarea lui $~x~$ este egală cu:

$\quad 39$

$\quad 38$

$\quad 37$

$\quad 36$

9 / 12

În figura de mai jos este reprezentat trapezul dreptunghic $~A B C D,~$ cu $~A B \| C D,~$ $~A B \gt C D,~$ $~\sphericalangle A=\sphericalangle D=90^{\circ},~$ $~A B=20 \mathrm{~cm},~$ $~C D=4 \mathrm{~cm},~$ iar $~A C \perp B C.$
Înălțimea trapezului $~A B C D~$ este egală cu:

$\quad 8 \mathrm{~cm}$

$\quad 4 \sqrt{3} \mathrm{~cm}$

$\quad 6 \mathrm{~cm}$

$\quad 6 \sqrt{2} \mathrm{~cm}$

10 / 12

În figura de mai jos este reprezentat un romb $~A B C D,~$ având perimetrul egal cu $~40 \mathrm{~cm}~$ și $\sphericalangle B=3 \cdot \sphericalangle A.$
Aria rombului este egală cu:

$\quad~$$10 \mathrm{~cm}^2$

$\quad~$$5 \sqrt{2} \mathrm{~cm}^2$

$\quad~$$25 \sqrt{2} \mathrm{~cm}^2$

$\quad~$$50 \sqrt{2} \mathrm{~cm}^2$

11 / 12

În figura de mai jos este reprezentat pătratul $~A B C D,~$ cu $~A B=4 \mathrm{~cm}.~$ Punctul $~O~$ este mijlocul lui $~A C,~$ iar punctul $~E~$ este simetricul punctului $~A~$ față de punctul $~B.$
Aria triunghiului $~O C E~$ este egală cu:

$\quad 6 \mathrm{~cm}^{2}$

$\quad 6 \sqrt{2} \mathrm{~cm}^{2}$

$\quad 8 \mathrm{~cm}^{2}$

$\quad 4 \sqrt{2} \mathrm{~cm}^{2}$

12 / 12

Zidul din figura de mai jos are forma unui paralelipiped dreptunghic cu dimensiunile bazei $~10 \mathrm{~m} \times 1 \mathrm{~m}~$ şi înălțimea de $~2 \mathrm{~m}.~$ Jorj văruiește toate fetele vizibile ale zidului, consumând câte $~0,5 \ell~$ de var pentru fiecare metru pătrat de suprafată.
Cantitatea totală de var pe care o consumă Jorj este:

$\quad~$$44 \ell$

$\quad~$$18 \ell$

$\quad~$$22 \ell$

$\quad~$$27 \ell$

Bifează "Nu sunt robot". Altfel, datele testului nu vor fi salvate. În cazul în care uiți sa bifezi, dai Next, bifezi și apoi Finalizare.

Lasă un rating și o opinie

Mulțumesc!

Bibliografie:

[1]-Anton Negrilă, Maria Negrilă – “Matematică. 40 de teste pe modelul evaluării naționale, clasele V-VII“
Editura: PARALELA 45
An apariție: 2022

[2]-Gabriel Popa, Adrian Zanoschi, Gheorghe Iurea, Dorel Luchian – “Evaluarea Națională 2025. Matematică – Clasa a VIII-a“
Editura: PARALELA 45
An apariție: 2024

Raportează întrebarea

Subiectul I

Subiectul II